GRUPO 5 CUALIDADES Y PERFIL QUE DEBE POSEER EL DIRECTOR/DIRECTOR DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

Buenos días respetada Profesora Luisa Díaz adjunto mi aporte individual para su valoración.Gracias por su atención, saludos cordiales.

CUALIDADES Y PERFIL QUE DEBE POSEER EL ADMINSITRADOR/DIRECTOR DE LOS CENTROS EDUCATIVOS.

Al abordar la educación uno de los temas que reviste importancia es la función del director o directora de centros educativos y por consiguiente las cualidades o perfil que debe reunir esta persona.
La función del director o directora acarrea una multiplicidad de tareas que están reguladas en disposiciones normas, pero por otro lado también están algunas cualidades relacionadas con la personalidad del individuo.
Los estudiosos del tema describen muchas cualidades que deben reunir el director o directora de un centro educativo:
Líder
Portavoz
Gestor de anomalías
Coordinador
Innovador
Responsable
Entusiasta
Buen juicio

En nuestro medio la Ley Nº47 de 1946 Ley Orgánica de Educación en este tema específico en su artículo 234 establece:
“Para aspirar al cargo de Director o Director, Subdirectora o Subdirector Técnico-Docente o Subdirectora o Subdirector Administrativo de un plante de educación media se requiera, como mínimo, poseer título universitario con una especialización adecuada a la índole de la formación que ofrece el plantel y ocho años experiencia docente.
El Órgano Ejecutivo definirá los perfiles para los cargos de Directora o Director, Subdirectora o Subdirector Técnico-Docente y Subdirectora o Subdirector Administrativo, con base en la formación profesional en Administración Educativa y en las competencias requeridas para cumplir con las responsabilidades, tales como capacidad de liderazgo, para administrar recursos; formación humanística, científica y tecnológica, ética e integridad, además de ser una persona proactiva y emprendedora”

De la lectura al texto antes citado podemos concluir que el Director o Directora de un centro educativo en un plantel de educación media debe reunir las siguientes cualidades.
• Formación profesional. Requiere como mínimo poseer título universitario especializado.
• Experiencia en docencia.
• Capacidad de liderazgo. Es necesarias pues es un director de una organización compleja.
• Administrador de recursos. Se incluyen los recursos humanos, materiales y económicos.
• Formación humanística, científica y tecnológica. Se trata de una formación integral. No puede ser indiferentes vertiginosos cambios científicos y tecnológicos que vive la sociedad.
• Ética e integridad. Una persona de una reputación intachable probo íntegro con valores.
• Proactiva y emprendedora. Es indispensable toda vez que la función es compleja.
Por último, si bien la norma no lo indica el director también deber ser:
• Innovador
• Responsable de sus actos
• Tolerante
• Colaborador
• Trabajar en equipo
Los constantes cambio tecnológicos que está experimentando la sociedad y la nuestra no escapa a esa realidad exigen coetáneamente replantear el perfil del director o directora de centros educativos. Así se le exigen más requisitos por lo complejo de su labor, tiene que tratar con recurso humano (docentes, estudiantes, padres de familia, personal subalterno administrativo la comunidad), recursos económicos y materiales. Algunas funciones se delegan, pero es toda una organización un sistema que requieren de una persona con unas cualidades especiales para que el centro educativo no colapse en su proceso fundamental la educación una buena educación.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:
LEMUS, Luis Arturo. Administración, dirección y supervisión de escuelas, Editorial KPELUSZ, Buenos Aires Argentina, 1993.
GONZÁLEZ, María Teresa. Organización y Gestión de Centros Escolares, Dimensiones y Procesos, Editorial PEARSON EDUCACIÓN, S.A., Madrid, España, 2003.
INTERNET ttp://www.meduca.gob.pa/files/diredocentes/legispandocentes/1946_ley_00047_25042_2004.pdf